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【标题】《儿童生长发育评价系统介绍如何对智力低下的儿童进行教育？》
【摘要】选择的教育内容要生动形象，具体直观。由于智力低下孩子注意力不易集中，因此儿童智力测试仪建议选择教育内容时多采用图片、实物等具体直观的教具进行讲解，加深其印象。鼓励孩子做力所能及的事，由于智力低下孩子受人照顾较多，动手机会较少，这对孩子的发展显然是不利的，在教育智力低下孩子的过程中，要让孩子从吃饭、穿衣、自理大小便做起，逐渐增强其自理能力。
【关键词】儿童综合素质发展评价系统 儿童早期发展评估系统
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儿童生长发育评价系统介绍如何对智力低下的儿童进行教育？选择的教育内容要生动形象，具体直观。由于智力低下孩子注意力不易集中，因此儿童智力测试仪建议选择教育内容时多采用图片、实物等具体直观的教具进行讲解，加深其印象。
儿童生长发育评价系统介绍如何对智力低下的儿童进行教育？
1、鼓励孩子做力所能及的事，由于智力低下孩子受人照顾较多，动手机会较少，这对孩子的发展显然是不利的，在教育智力低下孩子的过程中，要让孩子从吃饭、穿衣、自理大小便做起，逐渐增强其自理能力。
2、鼓励、表扬孩子的点滴进步。儿童智力测试仪指出智力低下孩子也有自尊心，父母不能因孩子学得慢，学不会而批评孩子，这样只能使孩子更加自卑，当孩子学不会时要有耐心，一旦发现了孩子的点滴进步，应及时给予表扬，增强孩子的自信心。
儿童智力测试仪
教育过程中更多重复，多讲解。儿童生长发育评价系统指出智力低下孩子反应慢，记忆能力差，对所学的知识不易接受，即使学会了一点很快也会忘记，有时学说一个词要重复数十遍、数百遍，父母要不厌其烦，长此坚持下去，才会收到教育的效果。
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